政府案例 | 沉浸式心灵探索 助力教师赋能
中盟EAP 2025-07-11 13:20
沉浸式心灵探索 助力教师赋能 教师赋能沙龙活动回顾 2025 年 6 月 25 日，上海市普陀区桃浦中心小学联合上海洄澜心理咨询中心，为 30 名教职工群体开展以 “心理育人” 为核心的《雪夜秘笺：心途追光》教师赋能沙龙，本次活动运用角色扮演与剧情推理形式，深度融合校园心理教育场景，旨在让教师在沉浸式体验中掌握学生心理沟通技巧，提升情绪管理与压力应对能力，并探索将心理育人理念融入日常教学。 活动拉开帷幕，教师们随机抽取由洄澜心理咨询中心原创的《雪夜迷笺：心途追光》角色剧本。在洄澜陈靓老师富有感染力的引导下，跌宕起伏的剧情缓缓展开。参会老师们纷纷化身剧中的教师、学生与家长，在充满反转的故事线中穿梭。通过沉浸式角色扮演，他们深刻共情不同身份在教育场景下的情感纠葛与心理较量，从而解锁多元视角下教育困境的破局之道。 活动过程巧妙设计，将趣味游戏与线索收集深度融合。教师们在游戏挑战中获取关键线索，每一条线索都如同解密拼图的重要板块。在独自分析阶段，大家运用教育工作中培养的敏锐洞察力，仔细梳理线索逻辑；小组讨论环节更是精彩纷呈，不同学科、不同教龄的教师从各自视角出发，思维碰撞不断，逐步揭开故事背后的真相。 活动尾声，陈靓老师组织教师进行深度分享。 “当扮演学生时，那种面对学校和家庭双重困境的无力感让我对学生的处境有了更真切的共情。” “体验家长角色后，才明白家庭教育背后藏着这么多不易与期待。” 老师们真诚的发言，展现出活动带来的深刻触动。大家一致认为，此次沉浸式体验不仅是一次新奇的尝试，更帮助自己重新审视了师生关系与家校沟通，未来将以更包容、更理解的心态投入教育工作。 此次赋能活动，将当下流行的剧本杀形式与心理健康教育创新结合，既为教师们提供了自我觉察与成长的契机，也为青少年心理健康教育工作开拓了新思路。上海洄澜心理咨询中心的活动人员表示，后续将继续探索多样化的赋能形式，持续关注教育工作者的心理健康需求，为教育事业发展提供有力支持。
